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L'éducation aux nouvelles citoyennetés par l'histoire et la géographie: approche théorique

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Published in Perspectives. 1998, vol. 28, no. 2, p. 221-227
Keywords EducationEcoleHistoireGéographie
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BAILLY, Antoine Sylvain. L'éducation aux nouvelles citoyennetés par l'histoire et la géographie: approche théorique. In: Perspectives, 1998, vol. 28, n° 2, p. 221-227. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:6477

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Deposited on : 2010-05-04

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