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Emozioni, supporto sociale ed esaurimento emotivo negli insegnanti: una relazione complessa

Published inPsicologia e Scuola, no. 31, p. 15-21
Publication date2014
Citation (ISO format)
ALBANESE, Ottavia et al. Emozioni, supporto sociale ed esaurimento emotivo negli insegnanti: una relazione complessa. In: Psicologia e Scuola, 2014, n° 31, p. 15–21.
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Technical informations

Creation17/03/2015 16:08:00
First validation17/03/2015 16:08:00
Update time14/03/2023 23:08:20
Status update14/03/2023 23:08:20
Last indexation30/10/2024 23:48:25
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