Dans un premier temps, nous analyserons les conditions d'émergence d'une littérature romande qui se structure notamment par l'appropriation et l'acclimatation de récits populaires et patriotiques élaborés au coeur des espaces germaniques. Nous interrogerons ensuite les fonctions remplies par la littérature scolaire en Suisse romande qui a bénéficié, selon notre hypothèse, de maintes interventions étrangères, à l'instar du travail de médiation d'un Zschokke ou du Franc-Comtois Max Buchon. En dernier lieu, nous examinerons certains cas de circulation de savoirs dans l'espace franco-suisse en convoquant quelques expériences menées au sein de la Société des Instituteurs de la Suisse romande