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Questions d'éthique soulevées par la pratique de l'ETP

Published inÉducation thérapeutique du patient, vol. 5, no. 2, p. 409-414
Publication date2013
Abstract

Pour dépasser le modèle du patient obéissant aux injonctions médicales, l'éducation thérapeutique des patients (ETP) propose un accompagnement engagé et des démarches pédagogiques pour l'aider sur son chemin vers la santé en lui permettant de développer son libre-arbitre et faire des choix éclairés. Ces apprentissages et ces changements peuvent être importants, ainsi le soignant doit s'obliger à garder une attitude bienveillante et un positionnement étique fort.

Keywords
  • Eduquer
  • Ethique
  • Libre-arbitre
  • Adhésion au traitement
  • Economisme
Citation (ISO format)
LAGGER, Grégoire et al. Questions d’éthique soulevées par la pratique de l’ETP. In: Éducation thérapeutique du patient, 2013, vol. 5, n° 2, p. 409–414. doi: 10.1051/tpe/2013029
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ISSN of the journal2100-0816
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Technical informations

Creation12/12/2014 11:26:00 AM
First validation12/12/2014 11:26:00 AM
Update time03/14/2023 10:27:01 PM
Status update03/14/2023 10:27:00 PM
Last indexation01/16/2024 3:11:58 PM
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