UNIGE document Maîtrise d'études avancées
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Title

Troubles cognitifs légers de type amnésique et carnet-mémoire : étude de cas

Author
Director
Denomination Maîtrise universitaire d'études avancées en neuropsychologie clinique
Defense Maîtrise d'études avancées : Univ. Genève, 2014
Abstract Cette étude de cas unique s’intéresse aux prises en charge proposées aux personnes ayant reçu le diagnostic de «troubles cognitifs légers de type amnésique». L’intervention présentée dans ce travail a été choisie spécifiquement en fonction des caractéristiques de la participante. Présentant des «troubles cognitifs légers de type amnésique», des plaintes spécifiques (oubli des évènements récents et des activités de la veille), aucune difficulté motrice, une bonne collaboration et une nosognosie des troubles mnésiques, la mise en place d’une aide externe a été proposée. L’instauration du carnet-mémoire s’est faite par le biais des trois étapes développée par Sohlberg et Mateer (1989; cité par Burke, Danick, Bemis & Durgin, 1994) soit la phase d’acquisition, d’application et d’adaptation ainsi que d’autres techniques de rééducation neuropsychologique...
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Master (1.3 MB) - private document Private access
Structures
Research group Unité de psychopathologie et neuropsychologie cognitive (UPNC)
Citation
(ISO format)
MENEGALE, Silvia. Troubles cognitifs légers de type amnésique et carnet-mémoire : étude de cas. Université de Genève. Maîtrise d'études avancées, 2014. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:41400

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Deposited on : 2014-10-30

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