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Title

Les enjeux économiques de l'efficacité des systèmes éducatifs

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Published in Educateur. 2014, p. 18-20
Abstract L’efficacité des systèmes éducatifs n’intéresse pas seulement les professionnels de l’enseignement, mais aussi les économistes. Sans doute le lecteur se demandera-t-il pourquoi. Le présent article a pour objectif de répondre à cette question. L’efficacité d’un point de vue économique est appréhendée sous deux angles : celui de l’efficience des systèmes éducatifs (mise en relation des moyens engagés avec les performances) et celui de l’efficacité externe à travers l’articulation entre politiques de formation et marché de l’emploi d’une part, et à travers l’impact de ces mêmes politiques sur la capacité d’innover d’une économie
Keywords EfficienceEfficacitéSystèmes éducatifsPolitiques éducatives
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Structures
Research group Politique, économie, gestion et éducation internationale (PEGEI)
Citation
(ISO format)
HANHART, Siegfried. Les enjeux économiques de l'efficacité des systèmes éducatifs. In: Educateur, 2014, p. 18-20. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:38482

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Deposited on : 2014-07-07

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