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L'anglais dans l'enseignement académique: le débat s'égare dans les clichés

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Published in Le Temps. 2013
Abstract La place accrue de l'anglais dans les cursus universitaires échauffe les esprits. Le véritable enjeu n'est pas celui du français contre l'anglais, comme la plupart des commentateurs le suggèrent, mais celui du plurilinguisme contre l'uniformité.
Keywords AnglaisFrançaisPlurilinguismeEnseignement des langues
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GRIN, François. L'anglais dans l'enseignement académique: le débat s'égare dans les clichés. In: Le Temps, 2013. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:38201

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Deposited on : 2014-06-26

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