L'apraxie est un trouble de l'exécution des gestes connus, non expliqué par une faiblesse musculaire, une incoordination, une perte de la sensibilité, une mauvaise compréhension ou de l'inattention (Greschwind, 1975). Ce travail présente une intervention à domicile visant à réapprendre cinq gestes de la vie quotidienne à une patiente sévèrement apraxique. La prise en charge, réalisée au domicile de la patiente, passe par un séquençage visuel et verbal des sous-étapes ainsi que par un guidage oral et physique. La technique de l'apprentissage sans erreur est également utilisée et des aides externes sont fournies. L'intervention se déroule sur dix semaines à raison de deux séances d'une heure par semaine. Nous postulons que les gestes entraînés seront réalisés de manière plus précise et autonome que les gestes non entraînés et qu'ils seront exécutés selon une séquence correcte...