L'évaluation des politiques éducatives : des principes pertinents, des résultats impertinents
ContributorsFelouzis, Georges
Published inDiversité ville école intégration, no. 169, p. 75-80
Publication date2012
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FELOUZIS, Georges. L’évaluation des politiques éducatives : des principes pertinents, des résultats impertinents. In: Diversité ville école intégration, 2012, n° 169, p. 75–80. doi: 10.3406/diver.2012.3593
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- PID : unige:24728
- DOI : 10.3406/diver.2012.3593
