Quand la réussite scolaire est affaire de relations. L'importance de la fonction habilitante dans la transaction sociale
ContributorsMeyer, Anne Catherine
Number of pages211
PublisherGenève : Université de Genève, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
Collection
- Cahiers de la Section des sciences de l'éducation. Pratiques et théorie; 122
Publication date2009
Abstract
Keywords
- échec scolaire
- élève
- réussite scolaire
- transaction sociale
Affiliation entities
Citation (ISO format)
MEYER, Anne Catherine. Quand la réussite scolaire est affaire de relations. L’importance de la fonction habilitante dans la transaction sociale. Genève : Université de Genève, Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation, 2009. (Cahiers de la Section des sciences de l’éducation. Pratiques et théorie)
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Identifiers
- PID : unige:21756
ISBN978-2-940195-53-4
