[Compte-rendu de :] "Les inégalités d'apprentissage. Programmes, pratiques et malentendus scolaires". Contribution de Georges Felouzis

Felouzis, Georges

Scientific article

Book review

French

[Compte-rendu de :] "Les inégalités d'apprentissage. Programmes, pratiques et malentendus scolaires". Contribution de Georges Felouzis

ContributorsFelouzis, Georges

Published inÉducation et Didactique, vol. 5, no. 2, p. 147-150

Publication date2011

Affiliation entities

Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation

Research groups

Groupe genevois d'analyse des politiques éducatives (GGAPE)

Citation (ISO format)

FELOUZIS, Georges. [Compte-rendu de :] ‘Les inégalités d’apprentissage. Programmes, pratiques et malentendus scolaires’. Contribution de Georges Felouzis. In: Éducation et Didactique, 2011, vol. 5, n° 2, p. 147–150.

Article (Published version)

Identifiers

PID : unige:18968

Additional URL for this publicationhttp://educationdidactique.revues.org/1260

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Creation20/09/2011 12:01:00

First validation20/09/2011 12:01:00

Update time14/03/2023 17:10:20

Status update14/03/2023 17:10:20

Last indexation29/10/2024 19:09:21

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[Compte-rendu de :] "Les inégalités d'apprentissage. Programmes, pratiques et malentendus scolaires". Contribution de Georges Felouzis

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