Ce mémoire examine comment les adolescentes perçoivent les récits de dark romance sur TikTok, en se fondant sur une collecte de 27 vidéos et leurs commentaires, en rapport avec le roman Captive de Sarah Rivens. En s'appuyant sur les apports combinés de la sociologie des médias, des recherches sur les cultures adolescentes et des théories féministes du désir, l'objectif est de comprendre comment ces histoires sont déconstruites, réinterprétées et discutées dans un cadre participatif. L'étude, via une ethnographie digitale, révèle les conflits entre l'attrait, la critique et la justification des relations dites « toxiques ». Elle illustre également comment les jeunes établissent des standards affectifs, identitaires et liés au genre. Ainsi, ce travail offre un éclairage sur les nouveaux usages culturels qui se situent à la croisée entre la fiction romantique et la socialisation numérique.