Notre étude visait à étudier le rôle des rythmes de tambour et du type d’instruction dans l’induction de transe chamanique. Vingt-trois participants ont été amenés à se focaliser sur leurs sensations ou sur leur imagination tout en écoutant des battements de tambour (2 Hz, 4 Hz, non rythmique). Ils devaient ensuite réaliser une tâche de détection de stimuli auditifs présentés au volume correspondant à leur seuil de perception, puis répondre à un questionnaire mesurant l’intensité des expériences typiquement associées à la transe chamanique. En nous appuyant notamment sur la théorie du découplage perceptif, introduite dans ce champ d’études par Hove et collaborateurs (2016), nous avons prédit un effet d’interaction entre le rythme et l’objet de la focalisation sur le découplage perceptif auditif et sur le vécu des participants. Nous nous attendions de plus à ce que dans la condition 4 Hz le découplage perceptif soit accru et que les participants vivent des expériences de type chamanique plus intenses dans la condition imagination comparée à la condition sensation. Les résultats ont montré un effet d’interaction du rythme et de l’instruction sur le découplage perceptif, mais dans le sens opposé à nos prédictions. Aucun autre résultat ne confirmait nos hypothèses. Nous proposons finalement des pistes d’interprétation, ainsi qu’un nouveau cadre théorique pour de futures recherches dans ce domaine.