Évaluation et description de récits oraux spontanés d’élèves du primaire : pour l’utilisation des méthodes mixtes en sciences de l’éducation

Bourdages, Rosalie; Gagnon, Roxane; Foucambert, Denis

Proceedings chapter

French

Évaluation et description de récits oraux spontanés d’élèves du primaire : pour l’utilisation des méthodes mixtes en sciences de l’éducation

ContributorsBourdages, Rosalie

; Gagnon, Roxane; Foucambert, Denis

Presented atNaples, 6-8 juillet 2022

Published inJADT 2022: 16th International Conference on Statistical Analysis of Textual Data

PublisherNaples

First online date2022-06-01

Affiliation entities

Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation

Research groups

Didactique des langues et formation des enseignants : analyse du français enseigné (GRAFE)

Citation (ISO format)

BOURDAGES, Rosalie, GAGNON, Roxane, FOUCAMBERT, Denis. Évaluation et description de récits oraux spontanés d’élèves du primaire : pour l’utilisation des méthodes mixtes en sciences de l’éducation. In: JADT 2022: 16th International Conference on Statistical Analysis of Textual Data. Naples. Naples : [s.n.], 2022.

Proceedings chapter (Submitted version)

Identifiers

PID : unige:187144

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Creation21/08/2025 08:59:29

First validation22/08/2025 08:58:22

Update22/08/2025 08:58:22

Status update22/08/2025 08:58:22

Last indexation22/08/2025 08:58:23

Archive ouverte UNIGE

Évaluation et description de récits oraux spontanés d’élèves du primaire : pour l’utilisation des méthodes mixtes en sciences de l’éducation

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