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D'une logique mono à une logique de l'inter : pistes pour une éducation interculturelle et solidaire. Suivi de : Droits humains et éducation interculturelle : contributions du Conseil de l'Europe et pistes d'actions

ContributorsRey, Micheline
Number of pages112
PublisherCarouge : Université de Genève, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
Collection
  • Cahiers de la Section des sciences de l'éducation. Pratiques et théorie; 79
Publication date1996
Keywords
  • Education interculturelle
  • Droits de l'homme
  • Migrations
  • Conseil de l'Europe
Citation (ISO format)
REY, Micheline. D’une logique mono à une logique de l’inter : pistes pour une éducation interculturelle et solidaire. Suivi de : Droits humains et éducation interculturelle : contributions du Conseil de l’Europe et pistes d’actions. Carouge : Université de Genève, Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation, 1996. (Cahiers de la Section des sciences de l’éducation. Pratiques et théorie)
Main files (1)
Book
accessLevelPublic
Identifiers
  • PID : unige:18586
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Technical informations

Creation02/29/2012 2:36:00 PM
First validation02/29/2012 2:36:00 PM
Update time03/14/2023 5:09:10 PM
Status update03/14/2023 5:09:09 PM
Last indexation02/12/2024 7:47:57 PM
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