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Ingénierie, évaluation et qualité en formation : dispositifs et démarches d'analyse |
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Authors | ||
Publication | Carouge: Université de Genève, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation, 1997 | |
Collection |
Cahiers de la Section des sciences de l'éducation. Pratiques et théorie; 82 |
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Description | X, 207 p. | |
Keywords | Adulte — Evaluation — Formation professionnelle — Education des adultes — Ingénierie | |
Identifiers | ISBN: 978-2-940195-00-8 | |
Full text | ||
Structures | ||
Citation (ISO format) | MICHEL, Benoît et al. Ingénierie, évaluation et qualité en formation : dispositifs et démarches d'analyse. Carouge : Université de Genève, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation, 1997. (Cahiers de la Section des sciences de l'éducation. Pratiques et théorie; 82) https://archive-ouverte.unige.ch/unige:18585 |