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Ingénierie, évaluation et qualité en formation : dispositifs et démarches d'analyse

Number of pages207
PublisherCarouge : Université de Genève, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
Collection
  • Cahiers de la Section des sciences de l'éducation. Pratiques et théorie; 82
Publication date1997
Keywords
  • Adulte
  • Evaluation
  • Formation professionnelle
  • Education des adultes
  • Ingénierie
Citation (ISO format)
MICHEL, Benoît et al. Ingénierie, évaluation et qualité en formation : dispositifs et démarches d’analyse. Carouge : Université de Genève, Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation, 1997. (Cahiers de la Section des sciences de l’éducation. Pratiques et théorie)
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accessLevelPublic
Identifiers
  • PID : unige:18585
ISBN978-2-940195-00-8
723views
186downloads

Technical informations

Creation02/29/2012 2:47:00 PM
First validation02/29/2012 2:47:00 PM
Update time03/14/2023 5:09:10 PM
Status update03/14/2023 5:09:10 PM
Last indexation02/12/2024 7:47:56 PM
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