Cette étude visait à explorer les liens entre les processus émotionnels et l’action humanitaire. Nous avons comparé les émotions ressenties à l’écoute et à la lecture de témoignages humanitaires afin d’observer si la prosodie émotionnelle transmettait de l’information additionnelle à la signification sémantique des mots. Dans l’intention de mieux comprendre les mécanismes qui sous-tendent la motivation à intervenir au niveau humanitaire, cette recherche s’est aussi intéressée aux liens entre la valence des émotions ressenties (positif et négatif), les deux types de réponses empathiques face à la souffrance de l’autre (détresse empathique et compassion), et la tendance à vouloir adopter des comportements altruistes. Des différences dans les émotions ressenties entre l’écoute et la lecture ont été observées. Les émotions ressenties différaient aussi selon les niveaux de détresse empathique et de compassion. Les comportements altruistes étaient associés au niveau de compassion.