Ce mémoire examine les règles d’usage du smartphone établies par les parents pour leurs adolescent-es et la manière dont ces règles sont négociées, perçues et transgressées par ces derniers. À travers des entretiens individuels menés auprès d’adolescent-es âgé-es de 12 à 17 ans, cette recherche permet de mieux comprendre la notion de justice et d’injustice telle que perçue par les adolescent-es en ce qui concerne les règles d’usage de leur smartphone. Elle aborde également la question des négociations des règles entre parents et adolescent-es, ainsi que les transgressions de ces règles à l’adolescence, en examinant pourquoi et comment ces transgressions se produisent.