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Création d'un test évaluant la reconnaissance de repères

Master program titleMaîtrise universitaire en psychologie
Defense date2011
Abstract

Les repères sont des éléments stables associées à des changements de direction et reconnus par tous. Ceux situés à des carrefours (points de choix) sont plus pertinents pour l'orientation spatiale que les repères placés le long de la route. Le but de ce travail est de créer un test permettant d'évaluer la reconnaissance de repères chez des individus de tout âge, neurologiquement sains (n = 133) et quelques patients présentant une lésion cérébrale droite. Les participants sont placés dans une ville virtuelle et doivent suivre un chemin pré-établi, tout en essayant de mémoriser l'environnement et les repères rencontrés sur leur passage se situant à des endroits pertinents ou non. Les sujets sont ensuite soumis à une tâche de reconnaissance classique. Nous postulions que les repères placés à des points de choix seraient plus reconnus et plus rapidement que les repères sur la route. Ce résultat n'a pas été retrouvé. Cependant, nous avons trouvé un effet du genre, du temps d'exploration, ainsi qu'un effet de l'âge différent selon la pertinence du repère. Les possibilités d'amélioration de cette tâche sont encore nombreuses.

Citation (ISO format)
KAMKOUM-ADAMA-HONDEGLA, Marie. Création d’un test évaluant la reconnaissance de repères. Master, 2011.
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Master thesis
accessLevelPublic
Identifiers
  • PID : unige:16951
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32downloads

Technical informations

Creation06/09/2011 11:02:00
First validation06/09/2011 11:02:00
Update30/03/2023 10:09:57
Status update30/03/2023 10:09:56
Last indexation29/10/2024 18:23:07
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