Ce mémoire s'intéresse au Petit-Maître corrigé (1734) de Marivaux, pièce peu connue du public et rarement étudiée par la critique, et à sa mise en scène à la Comédie-Française par Clément Hervieu-Léger. Mettre cette pièce, considérée comme marginale dans l'oeuvre du dramaturge, au centre d'un travail de recherche permet de faire ressortir les nombreuses ambiguïtés qui la traversent. Rosimond, le "petit-maître", est corrigé au dénouement: cette correction et le parcours du héros donnent lieu à des interprétations parfois antithétiques. Pour cerner ces interprétations, il faut d'abord s'émanciper de l'étude seule du héros, et mettre en relation tous les personnages et leur capacité d'agir. Ainsi, la lecture du dénouement gagne en complexité, et la pièce, en intérêt.