Ce mémoire s’inscrit dans le champ disciplinaire de la formation des adultes. Ce projet cherche à comprendre les éléments et les mécanismes d’influence induits par l’expérience sportive sur les pratiques professionnelles du formateur d’adultes. Les notions de compétence, d’estime de soi et de développement professionnel vont permettre d’appréhender les questionnements relatifs à notre objet de recherche afin de pouvoir identifier ce potentiel héritage. Le corpus de l’étude a été constitué sur la base de quatre entretiens avec des formateurs au profil sportif d’élite différents. Par le biais d’une analyse compréhensive des contenus, nous allons identifier les capacités issues du domaine sportif transposables au domaine de la formation dans la recherche de la valorisation et du développement de compétence.