Ce travail de recherche a comme but d’étudier la notion de professionnalisation et le concept de management de la qualité de formation qui ont connu une diffusion rapide à l’époque actuelle dans différentes dimensions et la place que ces notions occupent dans le domaine de la formation des adultes. De surcroît, cette recherche vise à explorer l’évolution de la qualité de la formation au fur et à mesure du développement de la professionnalisation en mettant en évidence les liens entre la professionnalisation et le développement des compétences et le rôle que joue le management de la qualité des offres de formation dans le monde actuel de la formation des adultes. Ce travail a été réalisé sur la base d’un recueil de données théoriques et par le biais d’entretiens semi-directifs avec les formateurs d’adultes qui viennent d’horizons différents.