Ce texte part du constat général que les universités des pays non-anglophones sont soumises, au nom de l’internationalisation, à de fortes pressions poussant, en fait, à l’anglicisation. Il propose d'interpréter ce processus à partir de ses causes, qui reflètent des intérêts sectoriels et, en même temps, découlent de contraintes structurelles. La distinction entre ces deux catégories de causes aide à identifier et à formuler les (contre-) arguments qui justifient une réorientation de la politique linguistique universitaire vers une internationalisation non uniformisatrice. L'examen débouche sur une proposition stratégique concrète dans ce sens.