Lire et enseigner les femmes de lettres : repenser depuis une perspective de genre la tradition littéraire canonique et l'enseignement des auteures au sein du cursus de français dans le secondaire II genevois

Puzone, Johanna Cristina

Master

French

Lire et enseigner les femmes de lettres : repenser depuis une perspective de genre la tradition littéraire canonique et l'enseignement des auteures au sein du cursus de français dans le secondaire II genevois

ContributorsPuzone, Johanna Cristina

DirectorsGardey, Delphine

Defense date2021-09-08

Abstract

"Lire et enseigner les femmes de lettres : repenser depuis une perspective de genre la tradition littéraire canonique et l'enseignement des auteures au sein du cursus de français dans le secondaire II genevois".

Affiliation entities

Faculté des sciences de la société / Institut des études genre

Citation (ISO format)

PUZONE, Johanna Cristina. Lire et enseigner les femmes de lettres : repenser depuis une perspective de genre la tradition littéraire canonique et l’enseignement des auteures au sein du cursus de français dans le secondaire II genevois. Master, 2021.

Master thesis

Identifiers

PID : unige:155436

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Creation28/09/2021 14:42:00

First validation28/09/2021 14:42:00

Update time16/03/2023 01:31:16

Status update16/03/2023 01:31:16

Last indexation31/10/2024 23:23:11

Archive ouverte UNIGE

Lire et enseigner les femmes de lettres : repenser depuis une perspective de genre la tradition littéraire canonique et l'enseignement des auteures au sein du cursus de français dans le secondaire II genevois

"Lire et enseigner les femmes de lettres : repenser depuis une perspective de genre la tradition littéraire canonique et l'enseignement des auteures au sein du cursus de français dans le secondaire II genevois".

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