La présente étude s'intéresse aux conséquences émotionnelles du sexisme hostile et du sexisme bienveillant, deux formes du sexisme ambivalent (Glick & Fiske, 1996). Cette recherche s'appuie sur des théories de l'évaluation cognitive, dont le modèle des processus composants (Scherer, 2001), en investiguant plusieurs composantes de l'émotion : les évaluations cognitives, les tendances motivationnelles, les sentiments subjectifs, ainsi que l'activité des muscles faciaux. Les réactions de cinquante-six participantes confrontées à différents types de commentaire (sexiste hostile, sexiste bienveillant, neutre, ou uniquement hostile et bienveillant), énoncés par une voix d'homme ou de femme, ont ainsi été étudiées, grâce à des questionnaires auto-rapportés et à des mesures physiologiques...