L'arbre de connaissances comme outil de différenciation: un moyen pour favoriser l'implication des élèves en classe ?
ContributorsRichard, Justine; Geiger, Emilie
DirectorsTessaro, Walther
Master program titleLicence mention enseignement
Defense date2010
Abstract
Citation (ISO format)
RICHARD, Justine, GEIGER, Emilie. L’arbre de connaissances comme outil de différenciation: un moyen pour favoriser l’implication des élèves en classe ? 2010.
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Master thesis
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Identifiers
- PID : unige:12007