Notre étude s'intéresse à l'effet de la mémoire de travail (Mdt) et de la formation sur la mémoire prospective (MP) chez des aînés de 65 ans et plus. De plus, nous pensons que la Mdt aura un effet différent selon le type de tâche de MP. En effet, pour la MP basée sur l'évènement, les tâches non focales demandent plus de ressources cognitives que les tâches focales (McDaniel & Einstein, 2000). Par ailleurs, les tâches de MP basées sur le temps sont auto-initiées par la personne, ce qui demanderait davantage de contrôle que pour les tâches basées sur l'évènement (Gonneaud et al., 2009). Pour finir, nous voulons voir si l'effet de la Mdt sur la MP est modéré par la formation du sujet. En effet, certaines études démontrent qu'il existe un lien entre la formation et les performances en MP (Huppert, Johnson,& Nickson, 2000)...