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La complexité de restituer un enseignement interdisciplinaire : le cas des études européennes

Published inLa restitution des savoirs : un impensé des sciences sociales, Editors C. Dayer, M-N. Schurmans et M. Charmillot, p. 203-217
PublisherParis : L'Harmattan
Publication date2014
Abstract

Cette contribution a pour objectif de mettre en évidence les multiples difficultés rencontrées lorsque l'on dispense un enseignement interdisciplinaire, en l'occurrence en études européennes. D'emblée, il convient de préciser que nous ne sommes pas des spécialistes des sciences de l'éducation. C'est donc un témoignage d'enseignants en sciences humaines et sociales que nous proposons, afin de partager nos expériences et questionnements sur l'interdisciplinarité et sa transmission dans un cadre universitaire.

Citation (ISO format)
ALIGISAKIS, Maximos, ROISSARD DE BELLET, Marc. La complexité de restituer un enseignement interdisciplinaire : le cas des études européennes. In: La restitution des savoirs : un impensé des sciences sociales. Paris : L’Harmattan, 2014. p. 203–217.
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Identifiers
  • PID : unige:104647
ISBN978-2-343-03221-4
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Technical informations

Creation05/25/2018 3:49:00 PM
First validation05/25/2018 3:49:00 PM
Update time03/15/2023 8:14:46 AM
Status update03/15/2023 8:14:45 AM
Last indexation01/17/2024 2:52:24 AM
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