La question irakienne et son évolution de 1920 à nos jours : la difficile construction d’une citoyenneté partagée

Diplôme Master La question irakienne et son évolution de 1920 à nos jours : la difficile construction d’une citoyenneté partagée fre 2025-05 author Aubert Romane Michelle Leitizia 985124 director Rakkah Azzedine 843019 Services communs de GSI (GSIA) 96 <p>Ce mémoire a pour vocation de retracer les origines et l’évolution de la question irakienne, celle-ci reposant sur le double rapport de domination arabe et sunnite imposé, dès la naissance de l’État par l’autorité coloniale britannique, à une mosaïque de peuples aux origines et aux aspirations différentes englobée dans les frontières du nouvel État. Afin de mieux appréhender cette question, le mémoire revient en cinq chapitres sur certaines périodes clés de l’histoire irakienne, le mandat britannique et la naissance de l’État dans un premier temps, les régimes post-mandats d’Abdel Karim Qacem et de Saddam Hussein dans un second, puis l’invasion américaine de l’Irak en 2003 avant d’aborder les années 2010, de l’irruption de l’organisation État islamique aux mouvements de contestation d’octobre 2019.</p> Dewey 320 Master Moyen-Orient Mémoires électroniques 141 24 Global Studies Institute 0DJ false 336f424a-01b7-4c0d-bc34-181a6408dc6c Master thesis Public Aubert.pdf 2731463 application/pdf OA OTHER 443d9acacf16ce6d047a89e61d86e2a0bab455ed0c0831a07ebf932c58399521 openAccess Centres et instituts / Global Studies Institute

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Aubert, Romane Michelle Leitizia