Construction du récit narratif autour de la vie familiale et exposition de l'intimité juvénile dans les "family vlogs" sur la plateforme YouTube. Analyse de la mise en place de la narration dans les vidéos de deux chaînes YouTube francophones, pionnières dans le format

Diplôme Master Construction du récit narratif autour de la vie familiale et exposition de l'intimité juvénile dans les "family vlogs" sur la plateforme YouTube. Analyse de la mise en place de la narration dans les vidéos de deux chaînes YouTube francophones, pionnières dans le format « family vlogs » fre 2024-01-31 author Vaillant Hélène Jeaninne Marie 975339 director Amey Patrick 29086 Service enseignement, recherche, administratif et technique (SdS) (SCSPS) 84 <p>Ce mémoire de recherche traite de l’exposition des enfants en ligne par leurs parents. Il a été réalisé dans le but d’apporter de nouvelles données concernant la mise en récit de l’intimité familiale dans des vidéos « family vlogs » publiées sur la plateforme YouTube. Les vidéos étudiées sont issues de deux chaînes YouTube françaises et traitent de la législation française actuelle. En effet, ces derniers temps, une prise de conscience concernant ce phénomène s’est opérée en France. Des nouvelles mesures ont été prises afin de permettre un meilleur respect du droit à la vie privée des enfants. </p> Dewey 305.3 MAJCOM 191 Medialab, Institut des sciences de la communication et des cultures numériques TB false e6f165ef-e844-434d-98ac-47b7cf3b5ca8 Master thesis Public VAILLANT Hélène_Mémoire.pdf 5217994 application/pdf 1f2ac9084a24a6a5fb1505418adc78c47aae8c5697f6795e2012ef99ce118c84 8b0e22e3-ee91-4f6f-9f8b-2c048d050685 Appendix Public VAILLANT Hélène_Annexes Mémoire.pdf 4067873 application/pdf a76a0c66b9798e750d5869f2efd20836e879485ff87d2b482b014bbddd875fa3 openAccess Faculté des sciences de la société / Medialab, Institut des sciences de la communication et des cultures numériques

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Construction du récit narratif autour de la vie familiale et exposition de l'intimité juvénile dans les "family vlogs" sur la plateforme YouTube. Analyse de la mise en place de la narration dans les vidéos de deux chaînes YouTube francophones, pionnières dans le format « family vlogs »				2024	216	90

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Vaillant, Hélène Jeaninne Marie