ChatGPT : eine Bereicherung für den DaF-Unterricht? Wie kann ChatGPT gewinnbringend in den Deutschunterricht im Kanton Genf integriert werden?

Diplôme Master ChatGPT : eine Bereicherung für den DaF-Unterricht? Wie kann ChatGPT gewinnbringend in den Deutschunterricht im Kanton Genf integriert werden? ger 2025-06-05 author Zigrand Francine Justine 947263 director Schröter Juliane 0000-0001-8089-4240 933468 Département de langue et de littérature allemandes (ALMA1) 110 Ziel dieser Arbeit ist es, zu untersuchen, wie ChatGPT gewinnbringend im DaF-Unterricht im Kanton Genf eingesetzt werden kann. Nach einer Darstellung des Stellenwerts des Deutschunterrichts im kantonalen Bildungssystem werden zentrale Herausforderungen für Lehrende und Lernende beschrieben. Anschliessend wird der Begriff der Künstlichen Intelligenz erläutert, mit besonderem Fokus auf ChatGPT. Neben der Funktionsweise werden auch dessen Fähigkeiten und Einsatzmöglichkeiten beschrieben, wobei das Prompten als entscheidender Faktor für eine erfolgreiche Nutzung hervorgehoben wird. Der aktuelle Forschungsstand zum Einsatz digitaler Technologien und künstlicher Intelligenz im Bildungswesen wird skizziert, bevor konkrete Einsatzmöglichkeiten von ChatGPT im DaF-Unterricht aufgezeigt werden – sowohl zur Förderung sprachlicher Kompetenzen als auch zur Unterstützung eines inklusiven Unterrichts und zur Entlastung der Lehrpersonen. Abschliessend werden die Voraussetzungen für eine erfolgreiche Integration von ChatGPT diskutiert sowie potenzielle Risiken, Grenzen und Auswirkungen seines Einsatzes im schulischen Kontext reflektiert. Dewey 430/830 Master en Langue, littérature et civilisation allemandes 83 Département de langue et de littérature allemandes 3A false 1a596187-1df1-4f4e-9cd1-45309086d60f Master thesis Public Master_Zigrand.pdf 5682958 application/pdf 8f486f00d286498748f054d6dd3440f617b581bf902c9e729bd0945ceef23659 openAccess Faculté des lettres / Département de langue et de littérature allemandes

Title	Published in	Access level	OA Policy	Year	Views	Downloads

ChatGPT : eine Bereicherung für den DaF-Unterricht? Wie kann ChatGPT gewinnbringend in den Deutschunterricht im Kanton Genf integriert werden?				2025	57	96

Archive ouverte UNIGE

Zigrand, Francine Justine

account_balance Affiliation entities

Affiliation entities