Le co-enseignement au tessin : étude des pratiques déclarée par les opératrices du service de soutien pédagogique

Diplôme Master Le co-enseignement au tessin : étude des pratiques déclarée par les opératrices du service de soutien pédagogique fre 2023-09-06 2023-09-06 author Maddalena Cecilia Martina 935523 director Pelgrims Greta 26650 Section des sciences de l'éducation (SSED) 134 Le Service de soutien pédagogique se développe et prend de plus en plus d’importance au Tessin car les élèves déclarés en difficulté et à soutenir en classe régulière sont toujours plus nombreux. Les enseignantes de soutien ont pour fonction de collaborer avec les enseignantes titulaires de classes ordinaires dans la gestion des classes hétérogènes. Or, la littérature, tout comme les directives scolaires, prônent de plus en plus des modalités de collaboration particulières qui semblent difficiles à mettre en œuvre : les modalités de co-enseignement. Notre recherche explore, à l’aide d’un questionnaire, comment les enseignantes (localement appelées opératrices) de soutien pédagogique conçoivent le co-enseignement, les actions qu’elles déclarent mettre en œuvre et à quelle fréquence, les approches qu’elles préfèrent ainsi que les obstacles qu’elles rencontrent lors de leur mise en pratique Nous contribuons à comprendre le type d’obstacles qu’elles rencontrent et le niveau auquel il faudrait intervenir pour faciliter l’implémentation des différentes formes de co-enseignement. Soutien pédagogique Co-enseignement Dewey 370 Maîtrise universitaire en sciences de l'éducation - Analyse et intervention dans les systèmes éducatifs 109 Section des sciences de l'éducation 72 false 625 Pratiques professionnelles et apprentissages en contexte d'enseignement spécialisé (PACES) 7e10e0b7-98e6-42cf-9a24-8280eaad2238 Master thesis Public file.pdf 12684648 application/pdf 28d4ed9e9a6bcfe4efb185a2bfcbfb48381290a836bd8354c7bd6cb4fb0b5166 openAccess Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation

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Le co-enseignement au tessin : étude des pratiques déclarée par les opératrices du service de soutien pédagogique				2023	58	73

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