Comprendre l'inconsistance dans le comportement: étude du sentiment d'auto-efficacité comme médiateur de la distance psychologique perçue au but en fonction du feedback et du focus de régulation

Diplôme Master Comprendre l'inconsistance dans le comportement: étude du sentiment d'auto-efficacité comme médiateur de la distance psychologique perçue au but en fonction du feedback et du focus de régulation fre 2021 author Meyer Solène 915203 director Quiamzade Alain 58013 La littérature montre une inconsistance en termes de relâchement ou de persévérance du comportement, selon le focus de régulation dans lequel l'individu se situe, et en fonction de la valence du feedback qu'il reçoit. Cette étude vise à tester le sentiment d'auto-efficacité tel que théorisé par Bandura (1986), comme variable médiatrice de la distance psychologique à un standard. Nous postulons que dans un focus de promotion et après réception d'un feedback négatif, les individus qui perçoivent leur auto-efficacité comme élevée auront une tendance supérieure à persévérer. Dans un contexte de protection de l'environnement, nous soumettons nos participants, après l'induction du focus et réception d'un feedback, à un questionnaire de mesure d'auto-efficacité perçue. Des mesures ont permis d'évaluer leur intention comportementale. Nos analyses de médiation n'ont pu faire ressortir d'effets significatifs et de facto, confirmer notre hypothèse initiale. Les limites de notre étude et perspectives futures sont discutées. Dewey 150 Maîtrise universitaire en psychologie 108 Section de psychologie 71 false 600 Groupe de recherche sur l'influence sociale (GRIS) f9d3d951-46ec-4f59-a49f-8f61484bafd0 Master thesis Private MEYER_solene_MA_2021.pdf 1005020 application/pdf closedAccess Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section de psychologie

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Comprendre l'inconsistance dans le comportement: étude du sentiment d'auto-efficacité comme médiateur de la distance psychologique perçue au but en fonction du feedback et du focus de régulation				2021	100	0

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Meyer, Solène