Le rôle de la mentalisation de soi dans l’association entre l’abus émotionnel durant l’enfance et les symptômes d’hostilité à l’âge adulte

Diplôme Master Le rôle de la mentalisation de soi dans l’association entre l’abus émotionnel durant l’enfance et les symptômes d’hostilité à l’âge adulte fre 2026 author Laghmari Omayma 896707 director Debbané Martin 543333 Section de psychologie (PSICO) <p>Ce mémoire examine le rôle de la mentalisation de soi dans l’association entre l’abus émotionnel vécu durant l’enfance et les symptômes d’hostilité à l’âge adulte. Les traumatismes émotionnels précoces ont été identifiés dans la littérature comme des facteurs de vulnérabilité associés à des difficultés de régulation émotionnelle, à des représentations négatives de soi et à des comportements hostiles. L’objectif principal était de déterminer si les capacités de mentalisation de soi constituaient un mécanisme explicatif de cette relation. Il était attendu que l’abus émotionnel soit associé à davantage d’hostilité et à de plus faibles capacités de mentalisation, tandis qu’une meilleure mentalisation de soi serait liée à moins de symptômes hostiles au cours du temps. L’étude adopte un design longitudinal prospectif non expérimental. L’échantillon était composé de 302 adultes issus de la population générale recrutés via la plateforme Prolific au temps 1, dont 256 ont participé au temps 2 un an plus tard. Les sujets ont complété des questionnaires auto-rapportés évaluant les traumatismes durant l’enfance (CTQ- 28), la mentalisation de soi (MentS-28) et les symptômes d’hostilité (SCL-90). Les résultats montrent que l’abus émotionnel est positivement associé aux symptômes d’hostilité et négativement associé à la mentalisation de soi. De plus, une meilleure mentalisation de soi est associée à des niveaux plus faibles d’hostilité, y compris un an plus tard. Enfin, l’introduction de la mentalisation de soi réduit l’intensité du lien entre abus émotionnel et hostilité, suggérant que cette variable contribue partiellement à expliquer cette association.</p> Dewey 150 Maitrise universitaire en psychologie 108 Section de psychologie 71 false 2d7b0aab-dab7-4f4c-8fb1-8ae5ddc0346c Master thesis Private file.pdf 1559415 application/pdf e5db01095dd1398e49444df392146209ee2e439b25992bf4e1a569fb74db0de3 closedAccess Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section de psychologie

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