Traduction et réception des éléments textuels dans les images des films d’animation Pixar

Diplôme Master Traduction et réception des éléments textuels dans les images des films d’animation Pixar fre 2022 author Chambovey Fanny Gaëlle 869861 director Davier Lucile 0000-0002-5219-6418 549290 À une époque où la technologie se développe de plus en plus dans la production d’œuvres audiovisuelles, il est intéressant d’étudier les nouvelles perspectives qu’elle ouvre. Cette étude concerne plus particulièrement l’adaptation des informations visuelles verbales des films d’animation et adopte une approche descriptive et qualitative. L’objectif de cette recherche est de déterminer les différentes stratégies utilisées pour adapter les signes visuels verbaux au moyen d’une analyse de traces et d’analyser leur perception par différents spectateurs grâce à des focus groups. Nous avons identifié trois stratégies principales : la traduction, la non-traduction et l’uniformisation. Le choix d’une stratégie se fait en fonction de l’effet produit par le signe visuel verbal, ce qui a été observé par l’analyse de traces et confirmé par l’étude des entretiens. Toutefois, quelques divergences de perception apparaissent notamment lorsque des images sont utilisées dans un but d’uniformisation. Traduction audiovisuelle Films d’animation Signes visuels verbaux Étude de réception Focus groups Dewey 418.02 Maîtrise universitaire en traduction et communication spécialisée multilingue 111 Département de traduction 91 false f0fdf718-423c-4e66-890a-76054d283442 Master thesis Public Memoire_complet_Fanny-Chambovey_arc.pdf 4309169 application/pdf openAccess Faculté de traduction et d'interprétation / Département de traduction

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Traduction et réception des éléments textuels dans les images des films d’animation Pixar				2022	490	662

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Chambovey, Fanny Gaëlle