Le droit des enfants d’être entendus : la mise en oeuvre par les autorités de protection dans le canton de Zurich

Diplôme Master Le droit des enfants d’être entendus : la mise en oeuvre par les autorités de protection dans le canton de Zurich fre 2015-02 author Tanner Léa 827911 director Hanson Karl 829123 37 Pour l’enfant, il est crucial de pouvoir participer et donner son opinion concernant les décisions qui influencent sa vie. Cela vaut également pour le domaine de la protection des enfants, où des décisions souvent difficiles à prendre ont un grand impact sur sa vie. Bien que des bases légales existent, les enfants sont souvent ni entendus ni impliqués dans beaucoup de domaines juridiques les concernant. Cependant, il n’existe pas de données concernant la pratique d’audition des enfants par les nouvelles autorités de protection en Suisse qui ont commencé leur travail au début de l’année 2013. Ce travail a comme objectif d’analyser la pratique d’audition des autorités de protection dans le canton de Zurich. Le cadre d’analyse de Lundy (2007) qui propose quatre dimensions – espace, voix, audience et influence – sert d’outil d’analyse. Dans la première partie de ce travail, ce cadre sera utilisé pour analyser les bases légales internationales, nationales et celles du canton de Zurich. Dans la deuxième partie, huit entretiens semi-directifs menés avec des acteurs dans le domaine de la protection des enfants dans le canton de Zurich seront analysés afin de présenter la pratique des autorités de protection. Dewey 342.7 Master interdisciplinaire en droits de l'enfant 196 Centre interfacultaire en droits de l'enfant 0DK false 478c7365-00a7-4296-90ee-345e90bd2380 Master thesis Public Tanner Lea_Mémoire Orientation Prof.pdf 357919 application/pdf openAccess Centres et instituts / Centre interfacultaire en droits de l'enfant

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Le droit des enfants d’être entendus : la mise en oeuvre par les autorités de protection dans le canton de Zurich				2015	157	722

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Tanner, Léa