L'impact des normes descriptives sur l'adoption de comportements collectifs pro-sociaux : effet médiateur des attentes d'efficacité

Diplôme Master L'impact des normes descriptives sur l'adoption de comportements collectifs pro-sociaux : effet médiateur des attentes d'efficacité fre 2019 author Baehler Nina 816209 director Moussaoui Lisa 0000-0003-0392-7402 657208 L'impact des normes descriptives sur les comportements collectifs pro-sociaux est majoritairement interprété en termes d'influence sociale. A travers deux études, cette recherche a pour but de tester les attentes d'efficacité comme médiateur alternatif, par la manipulation d'un seuil de participation. L'étude 1 révèle une grande variabilité entre les trois comportements étudiés (don d'argent, recyclage, lavage de mains/utilisation d'un désinfectant). L'étude 2 se focalise sur le comportement de lavage de mains/utilisation d'un désinfectant et souligne qu'en présence du seuil, les attentes d'efficacité sont descriptivement plus élevées lorsque la norme est inférieure plutôt que supérieure au seuil. Lorsque le seuil est absent, les attentes d'efficacité sont significativement plus élevées lorsque la norme est élevée plutôt que faible. Les mêmes résultats sont observés pour l'intention comportementale au niveau descriptif. Dans les deux études, l'intention comportementale est prédite positivement par les attentes d'efficacité, corroborant une interprétation en faveur de ce médiateur. Dewey 150 Maîtrise universitaire en psychologie 108 Section de psychologie 71 false 643 Groupe de recherche en psychologie de la santé (GREPS) 6648a2d7-0cb6-4083-9556-bd8c3a4f5639 Master thesis Private BAEHLER_Nina_MA_juin_2019.pdf 3873434 application/pdf closedAccess Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section de psychologie

Title	Published in	Access level	OA Policy	Year	Views	Downloads

L'impact des normes descriptives sur l'adoption de comportements collectifs pro-sociaux : effet médiateur des attentes d'efficacité				2019	218	0

Archive ouverte UNIGE

Baehler, Nina