Etre femme et architecte en 2019. Trajectoires de jeunes architectes : une différenciation selon le sexe ?

Diplôme Master Etre femme et architecte en 2019. Trajectoires de jeunes architectes : une différenciation selon le sexe ? fre 2019 author Hilber Claire 803456 director Collet Isabelle 0000-0002-1481-7586 707264 Depuis les années 1970, la profession d'architecte se féminise en Suisse. La parité est aujourd'hui atteinte dans les écoles d'architecture mais les femmes représentent à peine plus du quart des architectes en activité. En outre, celles-ci n'occupent guère les postes à responsabilité et sont peu nombreuses à être indépendantes. Leur ascension professionnelle et la progression de leur carrière sont complexes et les femmes architectes font face à différents obstacles, tant visibles qu'invisibles. Le présent travail tente de saisir les sources de ce plafond de verre, encore problématique aujourd'hui. Pourquoi les femmes exercent-elles rarement leur profession de manière libérale ? Les parcours de formation et d'insertion professionnelle des hommes et des femmes architectes sont-ils similaires ou différenciés selon leur sexe ? Ce mémoire apporte des réponses à ces questions. Il porte sur la Suisse romande et considère les trajectoires de jeunes architectes ayant étudié à l'École Polytechnique Fédérale de Lausanne. Dewey 370 Maîtrise universitaire en sciences de l'éducation - Analyse et intervention dans les systèmes éducatifs (AISE) 109 Section des sciences de l'éducation 72 false 613 Groupe relations interculturelles et formation des enseignants (GRIF-GE) b2a41afe-99ae-4eff-af0f-594452acde2c Master thesis Restricted HILBER_ClaireAISE2019.pdf 7742768 application/pdf restrictedAccess Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation

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Etre femme et architecte en 2019. Trajectoires de jeunes architectes : une différenciation selon le sexe ?				2019	284	6

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