Les attitudes des professionnels d'accompagnement des adultes présentant un déficience intellectuelle envers la sexualité et la vie de couple de ces derniers

Diplôme Master Les attitudes des professionnels d'accompagnement des adultes présentant un déficience intellectuelle envers la sexualité et la vie de couple de ces derniers fre 2016 author Petrovnina Ekaterina 803400 director Hessels Marco G.P. 0000-0002-4018-1374 133842 Le contexte politique et législatif suisse est favorable pour l'insertion sociale et l'amélioration de la qualité de vie des personnes présentant une déficience intellectuelle. Pourtant certains domaines de la vie de cette population sont moins étudiés que d'autres. La sexualité étant une thématique historiquement et culturellement considérée comme un tabou, en fait partie. Les connaissances à ce sujet, ainsi que le respect des droits sexuels des personnes DI dépendent beaucoup des attitudes que leur entourage porte vis-à-vis de leur sexualité. C'est pourquoi notre mémoire s'intéresse aux attitudes des accompagnateurs des personnes présentant une déficience intellectuelle envers leur sexualité et leur vie de couple. D'après les résultats qui ont été recueillis grâce à un questionnaire, les professionnels ont des attitudes généralement positives envers la sexualité et la vie de couple des personnes DI. Les attitudes varient selon le niveau de formation des accompagnateurs. Dewey 370 Maîtrise universitaire en sciences de l'éducation - Education spéciale 109 Section des sciences de l'éducation 72 false 629 MEtacognition, Dynamic Assessment, Socio-adaptative competences and Inclusion (MEDASI) 0fd494ba-d10a-4c72-9464-239161f31419 Master thesis Private PETROVNINA Ekaterina - Mémoire EDS - Février 2017.pdf 1454200 application/pdf closedAccess Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation

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Les attitudes des professionnels d'accompagnement des adultes présentant un déficience intellectuelle envers la sexualité et la vie de couple de ces derniers				2016	122	0

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