Simulation interprofessionnelle en médecine d’urgence

Article Article scientifique Article Simulation interprofessionnelle en médecine d’urgence fre Interprofessional simulation in emergency medicine 2022-08-17 author Dubois Natacha Service des urgences adultes, Département de médecine aiguë, Hôpitaux universitaires de Genève, 1211 Genève 14. 671164 author Berger Marie-Alice Service des urgences adultes, Département de médecine aiguë, Hôpitaux universitaires de Genève, 1211 Genève 14. 802301 author Garcin Sophie Service des urgences adultes, Département de médecine aiguë, Hôpitaux universitaires de Genève, 1211 Genève 14. 530151 author Gartner Birgit Andrea 0000-0003-0726-3201 Service des urgences adultes, Département de médecine aiguë, Hôpitaux universitaires de Genève, 1211 Genève 14. 89644 Birgit Gartner author Braun Ely Service des urgences adultes, Département de médecine aiguë, Hôpitaux universitaires de Genève, 1211 Genève 14. 403361 author Guigma Marianne Service des urgences adultes, Département de médecine aiguë, Hôpitaux universitaires de Genève, 1211 Genève 14. author Mabboux Muriel Centre de formation et compétences, Formation spécialisée en soins d'urgences, Direction des ressources humaines, Hôpitaux universitaires de Genève, 1211 Genève 14. author Gouvenou Gilles Centre de formation et compétences, Formation spécialisée en soins d'urgences, Direction des ressources humaines, Hôpitaux universitaires de Genève, 1211 Genève 14. author Pfeil Magali-Noelle Service des urgences adultes, Centre hospitalier de Rennaz, Hôpital Riviera-Chablais, 1847 Rennaz. author Ioanna Chrysogelou Service des urgences adultes, Centre hospitalier de Rennaz, Hôpital Riviera-Chablais, 1847 Rennaz. author Marti Christophe Alberic Service de médecine interne générale, Département de médecine, Hôpitaux universitaires de Genève, 1211 Genève 14. 97449 Département de médecine (DEMED) author Savoldelli Georges Louis 0000-0002-8968-6920 Service d'anesthésiologie, Département de médecine aiguë, Hôpitaux universitaires de Genève.,Unité de développement et de recherche en éducation médicale, Faculté de médecine, Université de Genève, 1211 Genève 4. 41344 Département d'anesthésiologie, pharmacologie et soins intensifs (APSIC) author Glowinski Donald Institut et Haute école de la santé La Source, HES-SO Haute école spécialisée de Suisse occidentale, Avenue Vinet 30, 1004 Lausanne. author Grosgurin Olivier Service des urgences adultes, Département de médecine aiguë, Hôpitaux universitaires de Genève, 1211 Genève 14.,Service de médecine interne générale, Département de médecine, Hôpitaux universitaires de Genève, 1211 Genève 14. 503200 Département de médecine (DEMED) author Celi Julien Service des urgences adultes, Département de médecine aiguë, Hôpitaux universitaires de Genève, 1211 Genève 14. 557397 1482-1485 10.53738/REVMED.2022.18.791.1482 35975766 1660-9379 https://www.revmed.ch/revue-medicale-suisse/2022/revue-medicale-suisse-791/simulation-interprofessionnelle-en-medecine-d-urgence Teamwork is essential in emergency medicine, but in practice it can be polluted by communication difficulties, a lack of understanding of everyone's roles and responsibilities, and a discordant definition of operating methods and objectives. Today, there is a strong awareness of the need to train medical and healthcare teams in interprofessional collaborative practice to learn how to work as a team, reduce medical errors and improve patient safety. Simulation is a recognized and effective pedagogical modality for achieving these objectives. It is now permanently established in pre- and postgraduate medical-nursing training courses in emergency medicine. Le travail en équipe est indispensable en médecine d’urgence mais, dans la pratique, il peut être pollué par des difficultés de communication, une méconnaissance des rôles et responsabilités de chacun, et une définition discordante des modes de fonctionnement et des objectifs. Aujourd’hui, il y a une forte prise de conscience de la nécessité de former les équipes médicosoignantes à la pratique collaborative interprofessionnelle pour apprendre à travailler en équipe, réduire les erreurs médicales et améliorer la sécurité des patient-e-s. La simulation est une modalité pédagogique reconnue et efficace pour atteindre ces objectifs. Elle est désormais implantée de façon pérenne dans les cursus de formation médico-soignante pré et postgraduée en médecine d’urgence. Communication Emergency Medicine Humans Interprofessional Relations Patient Care Team Patient Safety Dewey 610/370 Dewey 616 Dewey 617 48 Unité de développement et de recherche en éducation médicale 204 63 Département d'anesthésiologie, pharmacologie, soins intensifs et urgences 229 56 Département de médecine 221 false 538 Groupe Savoldelli Georges (simulation) 878 Revue médicale suisse 18 791 dc8a5669-b26f-4994-a7e6-d393bf77ffd8 Article (Published version) Public Article_scientifique_from_unpaywall.pdf 434448 application/pdf Restricted 2024-02-18 613ed6d322194a955bc6153a76abd7ee646e1267b91b5746a012ff5e3c4b937b openAccess Faculté de médecine / Unité de développement et de recherche en éducation médicale Faculté de médecine / Section de médecine clinique / Département d'anesthésiologie, pharmacologie, soins intensifs et urgences Faculté de médecine / Section de médecine clinique / Département de médecine

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Simulation interprofessionnelle en médecine d’urgence	Revue médicale suisse	2022	82	215
Westermark sign on chest X-ray in a patient following cardiac arrest due to massive pulmonary embolism	BMJ case reports	2022	181	1

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Berger, Marie-Alice