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La montagne et les nouvelles manières de faire connaissanceRevue de géographie alpine
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2021 174 153
Diverse interpretations of governance and their relevance to forest landscape restorationLand Use Policy
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2019 427 506
Sur les bancs du paysage. Enjeux didactiques, démarches et outils
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2019 437 45
La gouvernance territoriale du et par le paysage : observations, retours d'expériences, regards critiquesDéveloppement durable et territoires
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2019 358 286
Le paysage revisité par la didactique, et réciproquementSur les bancs du paysage. Enjeux didactiques, démarches et outils.
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2019 500 581
Une controverse d'aménagement urbain relue par le prisme d'une didactique du paysage. Le Grand Projet des Cherpines (agglomération de Genève, Suisse)Projets de paysage
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2018 604 217
Construire en commun par le paysage. Trois controverses paysagères relues à l'aune du bien communEspaces et Sociétés
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2018 425 342
Questionner le paysage et la mémoire. Empreintes, traces, marquesMémoires en jeu
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2018 1,249 793
La question du genre dans la formation des enseignant·es d'histoire et de géographie, enjeux et perspectivesRevue GEF
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2018 750 210
En montagne avec le paysage, un laboratoire du bien commun ?Les carnets du paysage
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2018 855 262
Le problème c'est de le poser. Définitions, modèles, perspectives pour la géographie scolaireFormation et pratiques d'enseignement en questions
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2017 579 595
Perspectives paysagères sur les frontièresFrontières en tous genres. Cloisonnement spatial et constructions identitaires
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2017 1,307 443
L'usage genré de l'espace scolaire : l'exemple des espaces interstitielsL'égalité pour de vrai
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2016 932 24
Les dimensions politiques du paysageGéo-regards
2015 682 95
Sciences de la nature et de la société dans une école en mutation : Fragmentations, recompositions, nouvelles alliances ?
2015 1,203 14
Quelques conclusions sur les imaginaires pluriels et l'imagination singulièrePaysages et imagination. Apports et relations de l'imagination et des imaginaires au projet de paysage
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2015 466 75
Penser le paysage en politiqueGéo-regards
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2015 472 452
La controverse publique comme objet et dispositif d'apprentissage en géographie : questionner la frontière nature-cultureSciences de la nature et de la société dans une école en mutation
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2015 570 150
Le paysage du Grand Genève au filtre des acteurs locauxGéo-regards
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2015 597 278
De quoi les paysages sont-ils la trace ?Cycle de conférences Cité des sciences et de l'industrie "Cap sur l'invisible"
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2014 405 58
Le paysage, un objet politiqueIntercommunalités
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2014 559 139
Le Vercors n'est pas une carte postale. Paysages en partage
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2014 559 108
La didactique de la géographie face à l'interpellation de l'éducation en vue d'un développement durable, deux réponsesDidactique en construction, constructions des didactiques
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2013 614 359
Devenir propriétaire loin des métropoles : entre contraintes de mobilité et choix de vieMobilités et modes de vie. Vers une recomposition de l'habiter
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2013 997 314
Les paysages de montagne chez Reclus. Conventions, convictions, intuitionsElisée Reclus et nos géographies. Textes et prétextes.
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2013 401 142
Paysage et patrimoine, de proximités en bifurcationsPaysage(s) et Patrimoine(s) : connaissance, protection, gestion et valorisation
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2013 472 63
« Le « savoir des questions » : comment problématiser avec les élèves ? Un exemple d'élément déclencheur : les éoliennes dans le paysage genevois »Penser l'éducation
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2013 921 1,542
« Les quatre mondes du lac Léman » ou explorer avec des non-voyants un paysage polysensorielCahiers de géographie du Québec
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2012 902 491
Le paysage dans l'action publique : du patrimoine au bien communDéveloppement durable & territoires
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2010 757 539
La paysage en politiqueDéveloppement durable & territoires
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2010 516 187
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