AS
Sgard, Anne
Title | Published in | Access level | OA Policy | Year | Views | Downloads | |
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La montagne et les nouvelles manières de faire connaissance | Revue de géographie alpine | 2021 | 147 | 132 | |||
Diverse interpretations of governance and their relevance to forest landscape restoration | Land Use Policy | 2019 | 392 | 431 | |||
Sur les bancs du paysage. Enjeux didactiques, démarches et outils | 2019 | 370 | 32 | ||||
La gouvernance territoriale du et par le paysage : observations, retours d'expériences, regards critiques | Développement durable et territoires | 2019 | 320 | 259 | |||
Le paysage revisité par la didactique, et réciproquement | Sur les bancs du paysage. Enjeux didactiques, démarches et outils. | 2019 | 417 | 441 | |||
Une controverse d'aménagement urbain relue par le prisme d'une didactique du paysage. Le Grand Projet des Cherpines (agglomération de Genève, Suisse) | Projets de paysage | 2018 | 568 | 199 | |||
Construire en commun par le paysage. Trois controverses paysagères relues à l'aune du bien commun | Espaces et Sociétés | 2018 | 388 | 315 | |||
Questionner le paysage et la mémoire. Empreintes, traces, marques | Mémoires en jeu | 2018 | 1,139 | 584 | |||
La question du genre dans la formation des enseignant·es d'histoire et de géographie, enjeux et perspectives | Revue GEF | 2018 | 647 | 193 | |||
En montagne avec le paysage, un laboratoire du bien commun ? | Les carnets du paysage | 2018 | 767 | 224 | |||
Le problème c'est de le poser. Définitions, modèles, perspectives pour la géographie scolaire | Formation et pratiques d'enseignement en questions | 2017 | 549 | 443 | |||
Perspectives paysagères sur les frontières | Frontières en tous genres. Cloisonnement spatial et constructions identitaires | 2017 | 1,247 | 386 | |||
L'usage genré de l'espace scolaire : l'exemple des espaces interstitiels | L'égalité pour de vrai | 2016 | 817 | 24 | |||
Les dimensions politiques du paysage | Géo-regards | 2015 | 606 | 95 | |||
Sciences de la nature et de la société dans une école en mutation : Fragmentations, recompositions, nouvelles alliances ? | 2015 | 1,169 | 14 | ||||
Quelques conclusions sur les imaginaires pluriels et l'imagination singulière | Paysages et imagination. Apports et relations de l'imagination et des imaginaires au projet de paysage | 2015 | 439 | 72 | |||
Penser le paysage en politique | Géo-regards | 2015 | 448 | 378 | |||
La controverse publique comme objet et dispositif d'apprentissage en géographie : questionner la frontière nature-culture | Sciences de la nature et de la société dans une école en mutation | 2015 | 521 | 147 | |||
Le paysage du Grand Genève au filtre des acteurs locaux | Géo-regards | 2015 | 563 | 261 | |||
De quoi les paysages sont-ils la trace ? | Cycle de conférences Cité des sciences et de l'industrie "Cap sur l'invisible" | 2014 | 388 | 54 | |||
Le paysage, un objet politique | Intercommunalités | 2014 | 509 | 135 | |||
Le Vercors n'est pas une carte postale. Paysages en partage | 2014 | 527 | 100 | ||||
La didactique de la géographie face à l'interpellation de l'éducation en vue d'un développement durable, deux réponses | Didactique en construction, constructions des didactiques | 2013 | 568 | 291 | |||
Devenir propriétaire loin des métropoles : entre contraintes de mobilité et choix de vie | Mobilités et modes de vie. Vers une recomposition de l'habiter | 2013 | 971 | 275 | |||
Les paysages de montagne chez Reclus. Conventions, convictions, intuitions | Elisée Reclus et nos géographies. Textes et prétextes. | 2013 | 375 | 129 | |||
Paysage et patrimoine, de proximités en bifurcations | Paysage(s) et Patrimoine(s) : connaissance, protection, gestion et valorisation | 2013 | 453 | 58 | |||
« Le « savoir des questions » : comment problématiser avec les élèves ? Un exemple d'élément déclencheur : les éoliennes dans le paysage genevois » | Penser l'éducation | 2013 | 855 | 1,489 | |||
« Les quatre mondes du lac Léman » ou explorer avec des non-voyants un paysage polysensoriel | Cahiers de géographie du Québec | 2012 | 841 | 444 | |||
Le paysage dans l'action publique : du patrimoine au bien commun | Développement durable & territoires | 2010 | 719 | 521 | |||
La paysage en politique | Développement durable & territoires | 2010 | 493 | 161 |