Collet, Isabelle

Title	Published in	Year	Views	Downloads
La culture technique au prisme du genre. Entretien avec Isabelle Collet	Pratiques de formation. Analyses	2025	15	61
Construction des rapports au numérique des filles et des garçons dans l’enfance : le rôle de la socialisation de genre dans la famille et à l’école	L'Orientation scolaire et professionnelle	2025	39	221
Être jeune LGBTQ+ à l’université. Surmonter les défis quotidiens d’apprendre dans un espace traditionnellement hétérocisnormé	Le passage à la vie adulte des jeunes LGBTQ+	2025	5	0
Lien fonctionnel entre une formation et des pratiques : une mise à l'épreuve d'une formation genre/numérique en contexte d'éducation à la citoyenneté	Colloque RUNED 24 - Le travail en éducation et formation	2024	87	0
Former les enseignant·es à la prise en compte des rapports sociaux dans l’espace du genre : la Toile de l’égalité comme outil d’analyse et d’intervention	Raisons éducatives	2024	200	338
Entre éducation engagée et émancipation empêchée : involution, dévolution, révolution	Raisons éducatives	2024	197	192
Modèle d’analyse de la place des femmes dans les métiers du digital et du numérique : l’influence du genre	Question(s) de management ?	2024	206	2
Symposium - Filles/femmes, savoirs et enseignement : quels enjeux éducatifs ?	11e colloque international en éducation	2024	71	0
Entre éducation engagée et émancipation empêchée : involution, dévolution, révolution	Raisons éducatives	2024	45	61
Introduction : Dévolution, involution, révolution : trois concepts pour penser une éducation engagée ?	Raisons éducatives	2024	86	333
Représentations et pratiques enseignantes : (re)construction et (re)conduction des rapports sociaux de sexe en éducation à la citoyenneté numérique ?	Engagement(s) et citoyenneté(s) numérique(s)	2024	46	187
(Re)production et/ou contestation des normes de genre. Comment des enseignant·es se saisissent-ils/elles de ces enjeux pour penser leurs pratiques en éducation à la citoyenneté numérique ?	11ème colloque international en éducation - CRIFPE	2024	79	0
Genre : didactique(s) et pratiques d'enseignement		2023	55	74
Des conceptions de l’égalité diverses et ambivalentes ? Dispositifs et postures dans les formations à l’égalité des sexes	Recherche et formation	2023	11	53
Cyberviolence de genre dans l’enseignement à distance : un impensé de la continuité pédagogique ?	10e Colloque international en éducation	2023	111	5
Mettre en œuvre une pédagogie de l’égalité dans des leçons d’histoire	Des savoirs pour agir sur le monde. Quels apprentissages des élèves face aux enjeux contemporains ?	2023	252	5
Des conceptions de l'égalité diverses et ambivalentes ? Dispositifs et postures dans les formations à l’égalité des sexes	Recherche et formation	2023	6	24
Enseigner, transmettre et transformer à partir des marges : le parcours de Nassira Hedjerassi	Recherche et formation	2023	4	16
De l’argile au code : Golems, robots et IA	Binaire	2023	38	401
Wokisme, JDR et panique morale	Jeu de rôle magazine	2022	653	266
Violences sexistes et sexuelles dans l’enseignement supérieur en Suisse : plusieurs campagnes de prévention... à l’impact inconnu	Gender and Education in Luxembourg and Beyond: Local Challenges and New Perspectives	2022	306	553
La « toile de l'égalité » au service d'une future mixité filles garçons en informatique	Runed 22	2022	370	32
Errements des politiques éducatives d’égalité franco-suisses	Quelle égalité pour l'école ?	2022	392	432
Socialisation genrée, artefacts numériques et rapport au savoir	RUNED 22 – Perspectives critiques sur le numérique en éducation et formation : enjeux politiques, sociaux et économiques du design aux usages	2022	233	35
Paraplegic women’s emancipation along their vocational pathways: the potential contributions of Freirean, structural and post-structural feminist pedagogies	The European journal for research on the education and learning of adults	2022	248	126
Pistes pour l’inclusion des femmes dans les filières informatiques de la Haute école spécialisée de Suisse occidentale (HES-SO)	Inégalité de genre dans l'enseignement et la formation professionnels	2022	189	169
Comment prendre en compte les enjeux des rapports sociaux de sexe dans la mise en oeuvre d'enseignements de la citoyenneté numérique ?	RUNED 22 – Perspectives critiques sur le numérique en éducation et formation : enjeux politiques, sociaux et économiques du design aux usages	2022	177	8
L'école à distance : l’influence du genre sur le rapport au numérique des enseignant·es lors de la pandémie ?	Journées internationales d'étude, Université Toulouse Jean Jaurès et Université de Genève	2022	131	3
Après 40 ans de politiques « égalité » en éducation, avons-nous enfin abouti à la convention ultime ?	Mouvements	2021	499	22
L'intelligence artificielle, révélateur des rapports de domination de la société	Cahier du CIEP	2021	402	298
Genre	Collection de concepts-clés de la formation des enseignantes et enseignants en Suisse romande et au Tessin	2021	200	5
Paraplegic women's emancipation along their vocational pathways: the potential contributions of Freirean, structural and post-structural feminist pedagogies		2021	485	167
Adaptation process and psychometric properties of the french version of the Health of the Nation Outcome Scales for People with Learning Disabilities	Journal of mental health research in intellectual disabilities	2021	67	0
Les pratiques inclusives dans le numérique : changer l'institution pour changer sa population	Le genre au travail. Recherches féministes et luttes de femmes	2021	279	309
L'intelligence artificielle a été conçue par des hommes pour des hommes	Le Temps	2021	401	232
Femmes et intelligence artificielle. Enjeux éthiques, enjeux de société	Quelques réflexions 50 ans après le suffrage des femmes	2021	634	710
Occuper l’espace pour être visible : stratégie de reconnaissance chez les enfants de 4 ans en crèche	ÉMA, CY Cergy Paris Université. « L’école primaire au 21e siècle »	2021	187	17
Appliquer une pédagogie de l'égalité dans les enseignements d'informatique	Intersticesinfo	2021	437	338
Les femmes, ces oubliées de la transition numérique	Questions au féminin	2020	317	148
Les femmes vont-elles devoir marcher longtemps sous des statues d'hommes puissants ?	Heidi news	2020	168	87
De quoi sont réellement coupables les réseaux sociaux ?	Blog Binaire	2020	233	580
L'Intelligence Artificielle se mêle de vos décisions et de vos choix	Blog Sarasvati	2020	661	156
L'école à distance révèle que «les compétences numériques des jeunes sont surestimées»	Heidi News	2020	1,511	468
The Game, d'Alessandro Baricco	Blog Binaire	2020	640	161
Les algorithmes sont-ils sexistes ? (à moins qu'il ne s'agisse de la société…)	Blog Sarasvati	2020	550	240
L'exclusion des femmes des métiers de l'informatique, un processus historique	Télécom	2020	245	128
De l'intelligence artificielle à l'intelligence augmentée	Revue pratique de la prospective et de l'innovation	2020	770	265
Filles et garçons sur le chemin de l'école dans les pays des Suds. Un accès inégal et différencié aux savoirs	Genre, féminismes et développement. Une trilogie en construction	2019	292	0
Las mariposas para las niñas, los ciclones para los niños: la enseñanza de ciencias en la escuela primaria de Ginebra	Enfoque de género para lograr más equidad	2019	317	0
Les oubliées du numérique	HuffPost	2019	380	389
Les oubliées du numérique		2019	672	0
Les enseignant·e·s de primaire à Genève et à Créteil, quelles formations et quel rapport aux savoirs scientifique et technique ?	Rapport au(x) savoir(s) et formation des enseignants. Un dialogue nécessaire et fructueux	2019	335	6
A quoi sert la mixité à l'école ?	Revue projet	2019	619	369
Butterflies for girls, tornadoes for boys: Primary school science teaching in France and Geneva	Gender in learning and teaching. Feminist dialogues across international boundaries	2019	408	2
Enseigner le débat régulé sur les (in)égalités entre les sexes et les sexualités. L'effet de l'Atelier Filé sur l'adhésion des élèves au système de genre	Revue GEF	2019	666	230
Que signifie : être un·e enseignant égalitaire ?	Educateur	2018	416	220
Transmitting Gender Competence in Biology Teacher Training	Normed children	2018	424	1
Le monde du numérique : révélateur de l'impuissance des « dispositifs Égalité » dans les sciences et techniques	Genre et culture	2018	405	329
Lutter contre les stéréotypes ou changer les institutions ?	La Lettre de l'Assocation femmes & mathématiques	2018	918	476
Biais de genre dans l'intelligence artificielle		2018	768	1,039
Partager le savoir, c'est partager le pouvoir	L'Humanité.fr	2018	522	83
Dépasser les "éducations à" : vers une pédagogie de l'égalité en formation initiale du personnel enseignant	Recherches féministes	2018	2,081	1,119
La question du genre dans la formation des enseignant·es d'histoire et de géographie, enjeux et perspectives	Revue GEF	2018	796	285
Les étudiantes perdent confiance en elles, car elles ne se sentent pas à leur place	Le Monde	2018	344	4
Dépasser les « éducations à » : vers une pédagogie de l'égalité en formation initiale d'enseignant-es	Anthologie internationale de pédagogie critique	2018	249	8
Comment les femmes ont déserté le secteur informatique	Le Monde	2018	513	4
A la découverte de "Hunger Games" : travailler en HGE à partir du livre de science-fiction préféré des filles et des garçons	Enseignement et science-fiction	2018	293	183
La science, l'opinion et les valeurs de la République	Bulletin de l'ANEF	2017	239	235
Les informaticiennes : de la dominance de classe aux discriminations de sexe	1024 – Bulletin de la société informatique de France	2017	1,011	712
Le numérique a-t-il un sexe ?	Contrepied	2017	523	362
Femmes et métiers de l'informatique : un monde pour elles aussi	Cahiers du GEDISST	2017	1,730	28
GEF, une revue pour valoriser les recherches sur le genre en éducation et formation	Revue GEF	2017	493	192
Seximsme man contre le seximsme		2017	557	90
Comprendre l'éducation au prisme du genre : théories, questionnements, débats		2017	1,324	291
Les moqueries..	Traversée	2017	497	169
A la recherche des informaticiennes… La science-fiction comme mise en scène des mythes informatiques	Informaticiens et médecins dans la fiction contemporaine. Exploration 2	2017	674	793
Développer une stratégie d'inclusion des femmes dans les filières TIC des écoles d'ingénierie de la HES-SO		2017	702	327
L'école apprend-elle l'égalité des sexes ?		2016	1,296	341
Butterflies for girls, earthquakes for boys. Gender representation of sciences in primary school	ECER 2016 "Leading Education: The Distinct Contributions of Educational Research and Researchers"	2016	524	186
Questions à Isabelle Collet	Apprendre à enseigner	2016	460	4
Prendre en compte la violence de genre dans un établissement du secondaire	Former à l'égalité : défi pour une mixité véritable	2016	616	741
Des papillons pour les filles, des cyclones pour les garçons. Les enseignements de sciences à l'école primaire genevoise	Tréma	2016	681	15
Faire vivre la mixité à l'école, un enjeu pour l'égalité filles garçons	S!lence	2016	892	450
Regard intersectionnel sur l'informatique	2e Congrès du RIED, Vivre-ensemble et diversité ethnoculturelle, religieuse et linguistique : défis et prospectives en formation du personnel des milieux éducatifs au Québec, en France, en Suisse et en Belgique	2016	398	2
Genre, dynamique curriculaire, enjeux de formation	Genre, didactique, formation	2016	464	140
Prendre en compte la violence de genre dans un établissement du secondaire	Former à l'égalité, Défi pour une mixité véritable	2016	633	274
Tablettes tactiles à l'école primaire en France : illusions essentialistes et pratiques genrées chez les enseignant.e.s du primaire	Revue de recherches en littératie médiatique multimodale	2016	800	535
Former à l'égalité : Défi pour une mixité véritable		2016	38	0
Former à l'égalité : défi pour une mixité véritable		2016	804	142
Comment augmenter la par des femmes dans les études supérieures d'informatique : analyse comparative de deux stratégies d'inclusion	Actualité de la recherche en éducation et formation	2016	631	152
Former les enseignant-e-s à une pédagogie de l'égalité	Le Français aujourd'hui	2016	1,468	67
Femmes et informatique : stratégies d'inclusion	7e Congrès international des recherches féministes dans la francophonie	2015	595	136
L'informatique : l'usage et la maîtrise	50 activités pour l'égalité filles-garçons. T. 1	2015	596	162
Faire vite et surtout le faire savoir. Les interactions verbales en classe sous l'influence du genre	Revue internationale d'ethnographie	2015	4,591	3,152
‘Sorted it all out by myself': Laurie's emancipation from gendered and disabling representations about paraplegic people at work	Feminisms, Power and Pedagogy: 10th Biennial Conference of the Gender and Education Association	2015	538	149
Pour l'égalité filles-garçons à l'école, une seule solution : la formation !	L'égalité femmes-hommes : un enjeu pour les syndicats du monde de l'éducation	2015	522	370
Les papillons pour les filles, des cyclones pour les garçons. La représentation des sciences à l'école primaire	Le genre dans les sphères de l'éducation, de la formation et du travail. Mises en images et représentations	2015	497	111
L'orientation : reflet de la division sexuée des savoirs	La revue de la vie scolaire	2015	457	202
En Suisse, comme en France, il faut former les enseignant-e-s au genre	L'Humanité.fr	2015	525	207
Les résistances à la pédagogie de l'équité et pourquoi elle est subversive en formation d'enseignant-e	7e Congrès international des recherches féministes dans la francophonie	2015	548	101
La « gender panic » à l'école primaire : sexe, mensonges et vidéo	Condition(s) enseignante(s), Conditions pour enseigner. Réalités, enjeux, défis	2015	746	189
Sexe, mensonges et vidéo. Les discours normatifs sur le sexe contre les politiques scolaires sur l'égalité filles	7e Congrès international des recherches féministes dans la francophonie	2015	1,579	40
La construction sociale de l'immaturité des garçons et ses conséquences à l'école	7e Congrès international des recherches féministes dans la francophonie	2015	512	176
Que nous apprend le genre ? Enjeux et paradoxes de l'éducation-formation	Former envers et contre le genre	2014	723	24
Le genre, cet inconnu	L'école des parents	2014	543	161
La formation des enseignantes et des enseignants: le cas de la Suisse	Le genre dans l'enseignement supérieur et la recherche. Livre blanc	2014	527	61
Toujours aussi peu de femmes dans les métiers du numérique	VRS La vie de la recherche scientifique	2014	819	670
Rire et humour dans la classe : des stratégies genrées de résistance et de domination	Former envers et contre le genre	2014	1,462	39
Le bien-être à l'école, au croisement du sexe et de l'ethnicité	Inégalités entre sexes dans la famille, à l'école et au travail : approches comparées	2014	662	181
Opératrices de saisie ou hackeuses : quelles places pour les femmes dans les métiers du numérique ?	Parcours translittéraciques : l'égalité fille-garçon en questions	2014	545	155
Former envers et contre le genre		2014	1,031	199
Se sentir bien à l'école en contexte ségrégué : une spécificité des garçons ?	Oser l'autre: climats, violences et vulnérabilités scolaires en question	2014	635	160
Lutter contre l'influence du genre sur les orientations scientifiques et techniques : de grands progrès et depuis ?	Enfance et genre. De la construction sociale des rapports de genre et ses conséquences	2014	614	13
La transidentité à l'école. Entretien	Cahiers des transidentités	2014	585	25
Les garçons sont-ils des immatures chroniques ?	Travail, genre et sociétés	2014	821	11
Comprendre l'éducation au prisme du genre : théories, questionnements, débats		2014	1,959	637
Le mythe de l'enfant autonome et autodéterminé	L'égalité des filles et des garçons dès la petite enfance	2014	648	6
Vermittlung von Genderkompetenz in der Ausbildung von Biologielehrer_innen	Normierte Kinder. Effekte der Geschlechternormativität auf Kindheit und Adoleszenz	2014	548	0
Formation à la profession enseignante : des savoirs en tout genre	Formation et pratiques d'enseignement en questions	2013	848	229
Les femmes exceptionelles ne peuvent être que des exceptions. L'exclusion des femmes de l'activité scientifique	Le cartable de Clio	2013	741	681
L'introduction du genre dans la formation initiale des enseignant-e-s : un combat emblématique fait de convictions militantes et de volonté politique	Formation et pratiques d'enseignement en questions	2013	932	566
Des garçons “immatures” et des filles “qui aiment ça” ? La violence de genre révélatrice d'une mixité scolaire impensée	Recherches et éducations	2013	1,036	27
Editorial	Formation et pratiques d'enseignement en questions	2013	1,123	223
Faux semblants et débats autour du genre et de l'égalité en éducation et formation	Recherche et formation	2012	707	12
De l'école à l'emploi : des représentations de l'informatique hostile aux femmes	Femmes et Nouveaux Médias dans la Région Méditerranéenne	2012	665	308
Mixité, gémination, co-éducation	Filles-garçons en famille et à l'école : reproduction des inégalités ou éducation à l'égalité ?	2012	1,582	619
Woman and information technology : are good pratices really « good » at attracting female students in the IT workplace ?	Introducing gender into academia - (in)visible act ? International conference of ESREA Networking	2011	619	280
Comprendre l'éducation au prisme du genre : théories, questionnements, débats		2011	1,512	337
Violences sexistes au collège	Les Cahiers pédagogiques	2011	734	181
Un homme, c'est plus intimidant	Les Cahiers pédagogiques	2011	730	1,041
En formation initiale des enseignants	Les Cahiers pédagogiques	2011	814	688
Effet de genre, le paradoxe des études d'informatique	TIC & Société	2011	1,541	702
Filles et garçons à l'école	Cahiers pédagogiques	2011	363	34
Les informaticiennes: de la dominance de classe aux discriminations de sexe ?	Nouvelles questions féministes	2010	936	7
L'auto-engendrement des informaticiens : comment supprimer la différence des sexes grâce à un mode de reproduction fantasmée	Sextant	2009	971	554
Comment devient-on un homme ou une femme de sa culture ?	Comment être femme et juive au XXIe siècle	2009	661	324
Les relations entre filles et garçons en classe. Qu'en disent-elles Qu'en disent-ils ?	Recherches & Educations	2009	985	18
Du Golem de Prague à celui de Rehovot : le Rabbi Loew, inspirateur des cybernéticiens	Actes du colloque sur le Maharal de Prague	2008	407	757
Il expérimente, elle regarde	Alliage	2008	697	336
L'informatique a-t-elle un sexe ? Hackers, mythes et réalités		2006	891	311
Genre et autoformation : le cas de l'informatique	Education permanente	2006	618	330
La masculinisation des études informatiques : savoir, pouvoir et genre		2005	40	42
Informaticiennes pour de “bonnes raisons”	Genre, Science, Recherche. Regards et propositions en sciences sociales	2005	390	232
La disparition des filles dans les études d'informatique : les conséquences d'un changement de représentation	Carrefours de l'éducation	2004	593	661