Relation entre les représentations des règles de comportement social et le comportement chez les adultes avec une déficience intellectuelle

Diplôme Master Relation entre les représentations des règles de comportement social et le comportement chez les adultes avec une déficience intellectuelle fre 2011 author Rezzonico Giada 699289 director Barisnikov Koviljka 114494 Bien que la prévalence des troubles psychopathologiques et des problèmes de comportement soit plus faible chez les adultes atteints du syndrome de Down (SD) que dans d'autres populations ayant une déficience intellectuelle (DI), les personnes avec SD présentent des problèmes affectifs et relationnels, ainsi que des difficultés d'intégration sociale. Par ailleurs, des études développementales suggèrent la présence de relations entre la connaissance des règles sociales et le développement de conduites sociales adaptées. Cependant, il existe peu d'études consacrées aux relations entre la représentation des règles de comportement social et les problèmes du comportement chez la population d'adultes avec SD. Ainsi, notre étude se propose d'investiguer les capacités de raisonnement social, basées sur les connaissances des règles sociales (conventionnelles ou morales) et leurs relations avec le comportement des adultes avec DI et SD. Nous avons ainsi examiné le profil socio-émotionnel et la représentation des règles de comportement social pour ces deux populations, ainsi que pour un groupe contrôle d'enfants tout venant (ETV). Les résultats indiquent que le niveau de connaissance des règles sociales des adultes avec SD est inférieur à celui des ETV, mais ne se différencie pas de celui du groupe DI. Par ailleurs, les adultes SD présentent moins de troubles psychopathologiques que les adultes DI. De même, les résultats ont permis de mettre en évidence moins de troubles du comportement, tels que l'agressivité, les comportements dérangeants et antisociaux chez les adultes SD que chez les adultes DI. Enfin, l'intérêt de cette étude a aussi porté sur la mise en évidence des liens entretenus entre les connaissances des règles sociales et la présence de troubles psychopathologiques et de problèmes du comportement chez la population SD. Dewey 150 Maîtrise universitaire en psychologie 108 Section de psychologie 71 false 602 Unité de psychologie clinique et neuropsychologie de l'enfant (UPCNE) d7d3aec9-e591-4705-a812-fd4e179656e9 Master thesis Public Rezzonico G..pdf 3749146 application/pdf openAccess Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section de psychologie

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Relation entre les représentations des règles de comportement social et le comportement chez les adultes avec une déficience intellectuelle				2011	953	1,042

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