Délinquance juvénile: impact de l'éducation sur les comportements et les représentations

Diplôme Master Délinquance juvénile: impact de l'éducation sur les comportements et les représentations fre 2011 author Bersier Lorraine 634407 author Buess Julie director Carvajal Sanchez Fernando 87469 La délinquance juvénile est un sujet à controverse. Depuis longtemps, les hommes se penchent sur la question de la criminalité des jeunes, son origine et les facteurs responsables. Nombreux sont les auteurs s'étant intéressés à ce sujet. A l'aube du 3ème millénaire, la problématique de la délinquance des mineurs suscite encore de plus vives interrogations. On entend souvent dire que nous avons à faire à une augmentation de la criminalité et à une intensification du phénomène. Les médias entre autres participent à cette évolution de la perception collective. Dans un contexte mouvant, nous avons souhaité nous pencher sur les représentations de ce phénomène dans la population adolescente délictueuse et auprès de professionnels travaillant dans un centre éducatif ouvert. Notre mémoire cherche avant tout à mettre en avant les opinons des jeunes sur des sujets tels que la délinquance genrée, l'évolution de ce phénomène et l'impact du placement sur leur comportement. Dewey 370 Maîtrise universitaire en éducation spéciale 109 Section des sciences de l'éducation 72 false 619 Approches compréhensives des représentations et de l'action (ACRA) c19c5b1f-6d25-4bd3-a6da-8ba3d9232859 Master thesis Private bersierlorraine.pdf 1845514 application/pdf closedAccess Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation

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Délinquance juvénile: impact de l'éducation sur les comportements et les représentations				2011	870	0

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Bersier, Lorraine