Optional categories in early French syntax : a developmental study of root infinitives and null arguments

Diplôme Thèse Optional categories in early French syntax : a developmental study of root infinitives and null arguments eng 2003-06-14 author Rasetti Lucienne 45079 director Rizzi Luigi 22716 10.13097/archive-ouverte/unige:561 urn:nbn:ch:unige-5615 L. 531 Ce travail porte sur l'acquisition de la syntaxe du français comme langue maternelle, plus particulièrement sur l'utilisation optionnelle de la flexion verbale et des arguments dans les premiers stades du développement syntaxique, vers l'âge de 2 ans. Il vise, paralèllement, à identifier le profil de développement normal de l'enfant francophone de manière précise, de façon à établir un cadre de référence pour l'étude des pathologies du développement. Les cas d'omissions optionnelles analysés sont interprétés comme des phénomènes essentiellement syntaxiques. Ils sont le résultat d'un retrait systématique vers des structures plus économiques qui restent soumises à des contraintes grammaticales et compatibles avec la théorie de la Grammaire Universelle. Néanmoins, la stratégie de réduction structurelle est occasionnée par des facteurs externes à la syntaxe ou par des propriétés des interfaces. L'étude s'insère dans le cadre formel de la Grammaire Générative. Early syntax Acquisition Optionality Root infinitives Null subjects Null objects Dewey 410 82 Département de linguistique 39 false 2f161ed8-f580-47ca-8ab6-d437bc4b3cdb Thesis Public file1.pdf 3886162 application/pdf openAccess Faculté des lettres / Département de linguistique

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Optional categories in early French syntax : a developmental study of root infinitives and null arguments				2003	1,431	1,299

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Rasetti, Lucienne