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Operiol, Valérie
Affiliation entities
Research groups
| Title | Published in | Access level | OA Policy | Year | Views | Downloads | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Comment traiter des religions au primaire dans un contexte laïque : finalités, difficultés, contradictions ? | Recherches en éducation | 2026 | 1 | 0 | |||
| Introduction | Mémoires dans la ville. | 2024 | 90 | 289 | |||
| Mémoires dans la ville | 2024 | 160 | 85 | ||||
| Mettre en œuvre une pédagogie de l’égalité dans des leçons d’histoire | Des savoirs pour agir sur le monde. Quels apprentissages des élèves face aux enjeux contemporains ? | 2023 | 247 | 5 | |||
| Les tontes de la Libération : débattre du genre en classe d’histoire | Genre : didactique(s) et pratiques d‘enseignement. Perspectives francophones | 2023 | 89 | 47 | |||
| Affronter l’androcentrisme des savoirs scolaires. Enseigner l’histoire au prisme du genre | Objets difficiles, thèmes sensibles et enseignement des sciences humaines et sociales | 2022 | 103 | 46 | |||
| Le rapport à la vérité dans l'enseignement. Deux cas spécifiques : histoire et littérature | Raisons éducatives | 2020 | 247 | 208 | |||
| Introduire le genre dans l’histoire scolaire : l’intérêt des concepts de « multiperspectivité » et d’« estrangement » | Enjeux de l'univers social | 2020 | 99 | 109 | |||
| La question du genre dans la formation des enseignant·es d'histoire et de géographie, enjeux et perspectives | Revue GEF | 2018 | 789 | 262 | |||
| La perspective de genre dans l'enseignement de l'histoire | 2018 | 1,223 | 1,470 | ||||
| Enseignement de l’histoire et représentations sociales. Comment des thèmes d’histoire du genre permettent d’objectiver les stéréotypes de sexe | Revue GEF | 2017 | 86 | 98 | |||
| Le cas genevois: dimension locale, dimension mythique | Le récit du commun. L'histoire nationale racontée par les élèves | 2016 | 81 | 103 | |||
| Genre et didactique en Histoire | Actes du colloque « Genre, didactique, formation » | 2016 | 66 | 31 | |||
| La documentation pédagogique des sites web : analyse didactique de trois musées de la Grande Guerre | Essais de muséohistoire. Tome 2, Entre histoires et mémoires : la guerre au musée | 2013 | 406 | 333 | |||
| La didactique de l'histoire. Actions scolaires et apprentissages entre l'intelligibilité du passé et la problématicité du monde et de son devenir | Les didactiques en question(s). État des lieux et perspectives pour la recherche et la formation | 2012 | 938 | 786 |
