| Comment traiter des religions au primaire dans un contexte laïque : finalités, difficultés, contradictions ? | Recherches en éducation |  | | 2026 | 10 | 26 |
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| Introduction | Mémoires dans la ville. | | | 2024 | 96 | 378 |
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| Mémoires dans la ville | | | | 2024 | 170 | 125 |
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| Mettre en œuvre une pédagogie de l’égalité dans des leçons d’histoire | Des savoirs pour agir sur le monde. Quels apprentissages des élèves face aux enjeux contemporains ? |  | | 2023 | 252 | 5 |
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| Les tontes de la Libération : débattre du genre en classe d’histoire | Genre : didactique(s) et pratiques d‘enseignement. Perspectives francophones | | | 2023 | 97 | 55 |
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| Affronter l’androcentrisme des savoirs scolaires. Enseigner l’histoire au prisme du genre | Objets difficiles, thèmes sensibles et enseignement des sciences humaines et sociales | | | 2022 | 108 | 50 |
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| Le rapport à la vérité dans l'enseignement. Deux cas spécifiques : histoire et littérature | Raisons éducatives | | | 2020 | 250 | 232 |
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| Introduire le genre dans l’histoire scolaire : l’intérêt des concepts de « multiperspectivité » et d’« estrangement » | Enjeux de l'univers social | | | 2020 | 102 | 137 |
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| La question du genre dans la formation des enseignant·es d'histoire et de géographie, enjeux et perspectives | Revue GEF | | | 2018 | 796 | 285 |
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| La perspective de genre dans l'enseignement de l'histoire | | | | 2018 | 1,239 | 1,588 |
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| Enseignement de l’histoire et représentations sociales. Comment des thèmes d’histoire du genre permettent d’objectiver les stéréotypes de sexe | Revue GEF | | | 2017 | 91 | 117 |
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| Le cas genevois: dimension locale, dimension mythique | Le récit du commun. L'histoire nationale racontée par les élèves | | | 2016 | 88 | 112 |
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| Genre et didactique en Histoire | Actes du colloque « Genre, didactique, formation » | | | 2016 | 69 | 35 |
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| La documentation pédagogique des sites web : analyse didactique de trois musées de la Grande Guerre | Essais de muséohistoire. Tome 2, Entre histoires et mémoires : la guerre au musée | | | 2013 | 409 | 351 |
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| La didactique de l'histoire. Actions scolaires et apprentissages entre l'intelligibilité du passé et la problématicité du monde et de son devenir | Les didactiques en question(s). État des lieux et perspectives pour la recherche et la formation | | | 2012 | 951 | 846 |
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