PD
| Title | Published in | Access level | OA Policy | Year | Views | Downloads | |
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| Geocentric gestures as a research tool | Quod Erat Demonstrandum: From Herodotus' ethnographic journeys to cross-cultural research |  | 2009 | 611 | 1 | ||
| Pourquoi des approches interculturelles en sciences de l'éducation ? | 2002 | 905 | 250 | ||||
| Représentations sociales de l'intelligence: effet de l'utilisation de langues différentes | B. Bril, P. Dasen, C. Sabatier & B. Krewer (Eds), Propos sur l'enfant et l'adolescent. Quels enfants pour quelles cultures? | 1999 | 470 | 0 | |||
| Utilisation de langues différentes dans l'étude des représentations sociales | Textes sur les représentations sociales/Papers on Social Representation | 1995 | 473 | 0 | |||
| Social representations of Intelligence: Côte d'Ivoire and Switzerland | M. von Cranach, W. Doise and G. Mugny (Eds.), Social representations and the social bases of Knowledge | 1992 | 500 | 0 | |||
| Vers une école interculturelle : recherches interculturelles dans l'enseignement primaire à Genève |  | 1991 | 577 | 735 | |||
| Composantes des représentations sociales de l'intelligence: Kpouebo (Côte d'Ivoire) et Evolène (Suisse) | N. Bleichrodt & P. Drenth (Eds), Contemporary issues in Cross-cultural Psychology | 1991 | 593 | 0 | |||
| Neo-Piagetian theories: Cross-cultural and differential perspectives | International journal of psychology | | 1987 | 600 | 734 |
