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Title

Stabilité à long terme des scores standards et CHC du WISC-IV : apports théoriques et cliniques

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Director
Defense Thèse de doctorat : Univ. Genève, 2017 - Sc. 674 - 2017/08/29
Abstract Les indices du WISC-IV sont non seulement interprétés par les praticiens comme des indicateurs du fonctionnement cognitif actuel d'un enfant, mais sont également utilisés pour faire des prédictions à long terme. Ces prédictions reposent sur l'hypothèse que les résultats des indices sont stables dans le temps. Ainsi, la présente étude vise à examiner la stabilité à long terme des indices standard (QIT, ICV, IRP, IMT, IVT, IAG et ICC) et des indices CHC (Gc, Gf, Gv, Gwm, Gs)). Une procédure Test–Retest, avec un intervalle de un à trois ans entre les deux passations est appliquée. La stabilité des différents scores du WISC-IV est évaluée sous l'angle de la stabilité absolue (différence de moyenne), de la stabilité différentielle (coefficient de stabilité), de la stabilité intra-individuelle (différence de performance), de la stabilité catégorielle et de la stabilité des forces et faiblesses. L'échantillon comporte 277 enfants tout-venant de 7 à 12 ans.
Keywords WISC-IVFidélitéStabilitéIntelligenceModèle CHCIRTTCTPsychométrieFonctionnement différentiel des itemsDIFMRITest-retestEnfants
Identifiers
URN: urn:nbn:ch:unige-968351
Full text
Thesis (5.5 MB) - public document Free access
Structures
Research group Evaluation psychométrique et différences individuelles (EPEDI)
Project FNS: Requête no. 135406, Long-term stability of the WISC-IV: standard and CHC composite scores. Requérant principal : Thierry Lecerf. Co-requérants : Nicolas Favez et Jérôme Rossier.
Citation
(ISO format)
KIENG, Sotta. Stabilité à long terme des scores standards et CHC du WISC-IV : apports théoriques et cliniques. Université de Genève. Thèse, 2017. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:96835

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Deposited on : 2017-09-18

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