Interprofessional collaborative reasoning by residents and nurses in internal medicine: Evidence from a simulation study
Published inMedical teacher, vol. 39, no. 4, p. 360-367
Publication date2017
Abstract
Affiliation
- Faculté de médecine / Unité de développement et de recherche en éducation médicale
- Faculté de médecine / Section de médecine clinique / Département de médecine
- Faculté de médecine / Section de médecine clinique / Département d'anesthésiologie, pharmacologie, soins intensifs et urgences
- Faculté de médecine / Section de médecine clinique / Département de santé et médecine communautaires
- Faculté des sciences de la société / Institut de recherches sociologiques
Citation (ISO format)
BLONDON, Katherine et al. Interprofessional collaborative reasoning by residents and nurses in internal medicine: Evidence from a simulation study. In: Medical teacher, 2017, vol. 39, n° 4, p. 360–367. doi: 10.1080/0142159X.2017.1286309
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Article (Published version)
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Identifiers
- PID : unige:94301
- DOI : 10.1080/0142159X.2017.1286309
- PMID : 28379080
ISSN of the journal0142-159X