Notre étude a pour but d'analyser les effets de l'indiçage phonologique en dénomination d'images chez des sujets sains jeunes et chez deux patients aphasiques ainsi que chez un groupe de quatre participants contrôles appariés en âge aux patients (« quincas »). Un patient présentait un trouble d'accès lexical, associé à des troubles phonologiques et le second un trouble d'accès lexical. Tous les sujets ont effectué une tâche de dénomination d'images présentées sur ordinateur après avoir entendu un indice auditif syllabique. Nous avons manipulé deux paramètres des indices ; 1. la concordance entre l'indice et le mot cible pour observer si la présentation d'un indice non concordant avec le début du mot à produire avait un effet sur les performances des sujets et 2. la fréquence de l'indice pour étudier ses effets sur la production orale...